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教育知識與能力:辨析題該如何備考

來源:浙江教師教育網  時間:2021-06-04 15:10:13

教育知識與能力:辨析題該如何備考來源于浙江教師教育網

 

辨析題是中學教師資格證考查的重要內容之一,更是同學們做題過程中的老大難問題。辨析題不是大家隨便寫寫就能夠拿到理想的分數,整體思路是審題、析題、理題、答題四步走。今天我們就一起來看看對于辨析題我們該如何備考。

一、審題

審題需要大家審兩個部分的內容,首先需要大家確定知識范圍,在有限的題干中提煉出

關鍵鎖定知識點,幫助大家在做題的第一步不會出現偏差。其次需要大家進行簡單的判斷,大致瀏覽題干之后,題干說法是對是錯大家要做到心中有數。

二、析題

而析題需要我們做兩個工作,首先大家要找到辨點,其次便是分析辨點。在這里我們引入了一個新概念——辨點。那么,什么是辨點呢,其實簡單來說,辨點就是大家的得分點,在事業單位中辨析題的占分很大,如何在有限的字數里盡可能的拿到分數,取決于我們辨點是否找全,找辨點可以幫助我們在答題過程中具有邏輯性同時也可以防止遺漏要點。那具體我們該如何找辨點呢?最簡單的方式便是對題干劃分層次,按照題干的邏輯進行。辨點找到之后,接著就需要開始分析辨點,一般來說大家可以采用因素分析的方式,比如說:原因分析,所謂原因分析就是去分析辨點的背景原因;另一種便是屬性分析,屬性分析主要是從該辨點的特點與優缺點上進行詳細的論述,這個點好還是不好,在題干中咱們需不需要論述,這都是拿分的關鍵之處;再接著就是關系分析與影響分析,關系分析相對來說比較好理解,我們需要整理清楚辨點與辨點之間到底是互補還是結合,亦或者是包含與被包含的關系;而影響分析則需要大家將辨點中的利弊關系詳細梳理。

三、理題

析題結束后,下一步工作就該梳理思路了,剛剛在析題中我們已經詳細分析了辨點,現在大家就應該按照一定的邏輯順序去呈現辨點分析的內容,對于只有一個辨點的特殊題目,我們可以采用是什么,為什么,怎么辦的形式分析。

四、答題

最后一步就該答題了,答題中并沒有太多要強調的內容,只需要做到分條列點控制字數回答即可。

通過以上的講解,希望能夠在考試中幫大家提高分數,順利通過。

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以上就是教育知識與能力:辨析題該如何備考

(責任編輯:lqj)

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